Autor(a): ODAIR JOSÉ SIMÕES
Saiba mais sobre o(a) autor(a): uiclap.bio/ODAIR.JOSE.SIMOES
GAMIFICAÇÃO
ABORDAGEM E METODOLOGIA DE ENSINO
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Sinopse
Esta obra se dedica a demonstrar como a utilização dos elementos do jogo (game) bem como a introdução do pensamento dos jogos pode auxiliar no processo de ensino nas escolas produzindo uma aprendizagem mais engajada e assertiva. Trata-se, portanto de uma contribuição significativa ao demonstrar que a gamificação quando aplicada como metodologia de aula ou abordagem de ensino visa motivar os alunos e aumentar o engajamento, melhorando o desempenho dos mesmos com relação aos conteúdos a serem adquiridos no ano escolar.
A obra está dividida em três seções. Na primeira, abordo o conceito de jogo e de gamificação, origem e contexto em relação com o ensino. Na segunda seção apresento os elementos que compõem os games, delimitando o seu uso para estratégias de gamificação nos ambientes de aprendizagem. E na terceira seção desenvolvo o conceito de motivação e sua relação direta com a aprendizagem significativa.
Informações adicionais
Peso | 0,130479 kg |
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Dimensões | 15,5 × 23 × 0,47 cm |
Nº Páginas | 74 |
Capa | Brilho, COM orelha |
Data da Publicação | 26/06/2023 |
Impressão | Preto e Branco (Papel Avena / Pólen) |
Tamanho | |
Editora | |
Autor(a) | |
Faixa Etária Recomendada | SEM CLASSIFICAÇÃO |
Ranking |
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