O MENINO QUE ANDAVA DE MULETAS

O livro conta a história de amizade entre dois meninos em idade escolar que se conheceram num determinado bairro periférico da cidade de São Paulo.
Fernando, um garoto que aos 7 anos de idade se mudou para a capital paulista acompanhando sua família originária do Estado de Minas Gerais.
Aos 8 anos inicia os estudos na escola primária do bairro, onde conheceu Wilsinho, apelidado de Tituia, um garoto deficiente físico, acometido de poliomielite nas duas pernas, aos 3 anos de idade.
Os dois garotos travam uma linda amizade, que os tornariam cumplices em diversas aventuras com os demais meninos do bairro.
A amizade é interrompida em determinado período, por conta das circunstâncias da vida, pois a família de Fernando se muda para uma cidade de Minas Gerais. Os dois amigos ficaram sem se comunicar por alguns anos, até que por interferência do acaso, surge no caminho do Fernando um pedinte deficiente físico, lhe despertando as vivências ao lado de seu grande amigo Tituia. O reencontro entre os dois se dá alguns anos depois, carregado de emoção e alegria, numa demonstração de que a amizade verdadeira é eterna.
Em uma época onde não havia política de inclusão para os deficientes físicos, a determinação e coragem esteve presente na caminhada do Tituia, que nos dá exemplo de superação nos momentos difíceis impostos pelo preconceito, além das barreiras arquitetônicas, se tornando uma pessoa vencedora.
A história se passa por diversos períodos históricos da vida brasileira, tanto no aspecto social, cultural, musical, quanto político. Neste aspecto, o período da ditadura militar foi marcante, uma vez que a democracia foi substituída pelo arbítrio e pelo poder autoritário imposto pelos golpistas militares.
Esta bela história, baseada em fatos reais da vida do autor, nos mostra o valor da amizade, da solidariedade, da bondade, e a importância da família, como princípios que nortearam a trajetória de vida dos dois amigos, que viveram alegremente entre brincadeiras típicas da idade infantil, e o amadurecimento pessoal na adolescência e juventude.