Autor(a): Fernando Frei
Sala de Aula Invertida e Videoaula
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Sinopse
Sala de Aula Invertida
Esta obra apresenta de forma didática um guia prático para professores e professoras implementarem a Sala de Aula Invertida. São apresentadas metodologias ativas muito utilizadas no processo de Sala de Aula Invertida: Aprendizagem Baseada em Problemas – PBL, Instrução por Pares, Simulação, Gamificação e Jogos.
A Sala de Aula Invertida é um método de ensino e um tipo de aprendizagem que inverte o ambiente de aprendizagem tradicional, fornecendo conteúdo instrucional, muitas vezes online, fora da sala de aula. Ele transfere atividades, incluindo aquelas que podem ter sido tradicionalmente consideradas trabalhos de casa, para a sala de aula.
O modelo de Sala de Aula Invertida é importante porque demonstrou melhorar as habilidades de pensamento crítico. Apoia as necessidades cognitivas dos alunos em termos de relacionamento, competência e autonomia, levando a maiores níveis de motivação e aprendizado.
Videoaula
Nas salas de aula invertidas, a adoção de vídeos instrucionais como materiais de aprendizagem pré-aula é uma prática pedagógica predominante e por essa razão apresento uma série de princípios orientadores com figuras ilustrativas de como desenvolver videoaulas.
A quem se destina este livro
Este livro é destinado aos professores e professoras de todas as áreas do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Superior.
Informações adicionais
Peso | 0,1510488 kg |
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Dimensões | 14,8 × 21 × 0,62 cm |
Nº Páginas | 104 |
Capa | Fosco, COM orelha |
Data da Publicação | 17/07/2024 |
Impressão | Preto e Branco (Papel Avena / Pólen) |
Tamanho | |
Editora | |
Autor(a) | |
Faixa Etária Recomendada | Adulto (maiores de 18 anos) |
Ranking |
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