Autor(a): Caio Moreira
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A importância do Intérprete Educacional no desenvolvimento do educando surdo
Reflexões sobre a função e desempenho adequados do intérprete de Libras em sala de aula
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Sinopse
Este objeto de estudo, diz respeito aos diversos desafios enfrentados e conquistados, quanto à participação e permanência dos mais variados sujeitos com limitações, pertencentes a todas as classes sociais, e suas funções no ambiente escolar (como, e quais ferramentas utilizadas para que aconteça a inclusão nesses casos); não somente no território brasileiro, como também em outras nações. A questão primordial apresentada para uma discussão mais aprofundada, será a presença de estudantes com deficiência frequentadores das escolas; mais especificamente os educandos surdos usuários da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Para além dessa reflexão, se abordará nas seguintes linhas, a participação e real contribuição do profissional Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais (TILS) no contexto escolar como colaborador, para intermediação da criança surda à efetivação da construção do conhecimento dentro das salas de aula regulares. Para que esse assunto seja destrinchado com a devida atenção e respeito, se descreverá as variadas funções do Intérprete de Libras nos diversos contextos e níveis da educação, partindo do pressuposto que esse profissional seja capacitado para desempenhar tais funções.
Informações adicionais
Peso | 0,102165 kg |
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Dimensões | 13,9 × 21 × 0,45 cm |
Nº Páginas | 70 |
Capa | Fosco, SEM orelha |
Data da Publicação | 05/03/2022 |
Impressão | Preto e Branco (Papel Avena / Pólen) |
Tamanho | |
Editora | |
Autor(a) | |
Faixa Etária Recomendada | Adulto (maiores de 18 anos) |
Ranking |
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