Autor(a): Editora MultiAtual
Saiba mais sobre o(a) autor(a): uiclap.bio/grupomultiatual
O Impacto da Inteligência Artificial na Educação: Uma Análise do Potencial Transformador do ChatGPT
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Sinopse
Este estudo realiza uma análise do impacto transformador da inteligência artificial (IA) no campo da educação, com especial atenção à implementação e aos efeitos do ChatGPT neste contexto. Nessa perspectiva, a inteligência artificial vem evidenciando um potencial significativo para otimizar a experiência de aprendizado individual, adaptando o conteúdo e as atividades pedagógicas com base nos interesses e requisitos específicos de cada estudante. Desse modo, o presente estudo tem como objetivo geral analisar o impacto da inteligência artificial, especialmente do ChatGPT, no ensino superior, buscando compreender sua influência no engajamento e aprendizado dos alunos, bem como as percepções dos educadores sobre suas potencialidades, limitações e desafios. Para tanto, empregou-se uma pesquisa de natureza exploratório-descritiva, que adotou uma abordagem quali-quantitativa, fundamentada em referências bibliográficas, bem como uma pesquisa de campo para um aprofundamento mais detalhado dos conceitos em estudo. Dentre os autores pesquisados para a constituição conceitual deste trabalho, destacaram-se Ahmed (2023), Barbosa (2019) e Souza (2023). As conclusões mais relevantes indicam que, apesar do potencial do ChatGPT para otimizar recursos pedagógicos e personalizar o aprendizado – sendo até mesmo empregado por 61,1% dos respondentes para esclarecer dúvidas e auxiliar na elaboração de textos – há consideráveis desafios a serem superados. Entre estes, destacam-se a necessidade de capacitação dos educadores para lidar com essa tecnologia, as preocupações relativas à privacidade e segurança dos dados dos estudantes, além da exigência de um uso ético e consciente da inteligência artificial no âmbito educacional.
Informações adicionais
Peso | 0,091425 kg |
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Dimensões | 15,9 × 23 × 0,34 cm |
Nº Páginas | 48 |
Capa | Fosco, SEM orelha |
Data da Publicação | 27/06/2024 |
Impressão | Preto e Branco (Papel Offset) |
Tamanho | |
Editora | |
Autor(a) | |
Faixa Etária Recomendada | SEM CLASSIFICAÇÃO |
Ranking |
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