Pedagogia da indisciplina – crônicas de sala de aula

Este livro reúne uma antologia de crônicas “supostamente pedagógicas”, conforme o próprio autor. A intenção não é ditar um manual de pedagogia (“longe disso”), igEste livro reúne uma antologia de crônicas “supostamente pedagógicas”, conforme o próprio autor. A intenção não é ditar um manual de pedagogia (“longe disso”), igual a muitos que existem à disposição do leitor, mas registrar certos fatos e ocorrências vivenciados dentro da sala de aula e no entorno dela, sem ser enfadonho no jeito de dizer.
Modéstia do autor à parte, as crônicas aqui reunidas não só não são enfadonhas como são literariamente ricas, tanto no estilo quanto na abordagem despretensiosa do assunto. E por mais que não seja esta a intenção, dizem muito, de forma simples e corajosa, do ambiente escolar que temos no nosso país.
Além disso, a obra é particularmente interessante por trazer a visão do professor (a), quase nunca ouvido (em especial nos dias de hoje), cujo valor social merece ser resgatado.
Acaba por ser também (sem parecer ser, mas já sendo) motivadora para o debate sobre a educação escolar, em especial o espaço da escola pública, o mais vivenciado pelo autor.