200 DIAS LETIVOS

“200 Dias Letivos – Respira. Não Pira. Inspira.”
Respira: – o ano letivo começa, é dada a largada: -planejamento, objetivos,
metodologia, estratégias…tudo novo de novo. Cuidado: – Não pira! – mantenha
sua mente aberta para o propósito de educar e poder mudar vidas. Não esqueça
– você tem 200 dias para Inspirar. Nesse livro reunimos histórias de professores
que, ao longo das suas carreiras acadêmicas e na diversidade de suas escolhas,
nunca desistiram da educação.

Tiveram coragem, persistência e constância na busca por seus ideais profissionais e pessoais. Professores, cujas histórias desafiam os estereótipos comuns.
Professores que inspiram e ensinam que: – sim, é possível ser feliz escolhendo a
educação como propósito de vida, que é possível ter reconhecimento profissional, ter valorização e que o caminho não é desistir, mas sim, persistir.
Nesta obra, é explorado a relação entre docentes e escolas,

A jornada educacional de cada professor a partir da perspectiva de desenvolvimento contínuo. A
importância crucial da educação na formação da cidadania e no desenvolvimento
humano. Esta obra desvenda a ligação intrínseca entre cultura, conhecimento e
sociedade, alinhando-se à crença de que uma sociedade sem educação é uma
sociedade com história rasas, sem sentido e volátil . Desde as primeiras letras
até as relações interpessoais, cada elemento da trajetória educacional contribui
para a construção da sociedade. Vemos o sofrimento gerado pela desvalorização,
baixos salários e condições de trabalho inadequadas; o derrotismo decorrente da
baixa aprendizagem e da evasão escolar; e o heroísmo de persistir na profissão
por amor à educação, apesar das adversidades.

Entretanto, “200 Dias Letivos” vai além das lutas e explora as estratégias e
relatos inspiradores de educadores que reinterpretam seu papel. Essas vozes nos
convidam a analisar a educação de maneira mais ampla, compreendendo tanto
suas falhas quanto suas oportunidades. “Percebemos a necessidade de gestar
um futuro positivo, revendo práticas pedagógicas ultrapassadas e adaptando-as
à realidade dos alunos.” (Cortella.M.S) Com histórias ricas e reflexões profundas,
este livro almeja reconectar a sociedade com o valor intrínseco da educação e do
professor.
Convida-nos a abraçar o processo de mudança, identificando barreiras e soluções, enquanto ressalta que os agentes dessa transformação são os próprios
educadores. E, parafraseando Cortella, reforça que a educação deve ser cheia de graça, inspirando uma jornada de aprendizado emocionante e repleta de relações significativas.

“200 Dias Letivos – Respira. Não Pira. Inspira.” é um chamado para redefinir o
legado educacional, inspirando professores a serem fontes de motivação e felicidade. Ao compartilhar experiências e ideias, esta obra aspira a cultivar uma nova geração de educadores que encararão a profissão com entusiasmo, tornando-se
referências para aqueles que trilham o caminho tão essencial e honrado de ensinar.