MESTRE EM EDUCAÇÃO – ORGANIZAÇÃO E EXECUÇÃO DE PROJETOS A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL PRESBITERIANA DE VILHENA-RONDÔNIA- BRASIL

RESUMO

A pesquisa tem como tema a Organização e execução de Projetos a Instituição
Educacional de Vilhena – RO. O trabalho foi norteado pela seguinte questão: Qual a
importância de trabalhar com projetos pedagógicos na Instituição Presbiteriana de VilhenaRO. Para responder essa argumentação classifiquei os conceitos entre a teoria e a prática
executada; descrevendo todo o contexto envolvente dos argumentos dito pelos educadores
no eixo temático especifico a esse propósito de resolução do entendimento. A pesquisa foi
desenvolvida mediante estudos bibliográficos e de campo. O trabalho em campo natural foi
realizado na Instituição Educacional Presbiteriana de Vilhena-RO. O objetivo geral foi de
elaborar uma proposta institucional para a construção e gestão democrática de projetos
escolares no âmbito educacional Presbiteriano de Vilhena-RO. No que se refere a
metodologia, a produção de análise dos dados, utilizei um roteiro de entrevista
semiestruturado, que deu origem aos eixos temáticos, gerados a partir dos objetivos
específicos, com perguntas relacionadas a Instituição de Projetos Escolares nos Anos Iniciais,
Fundamental I, denotando todas as etapas necessárias na construção desse saberes que
difere a aprendizagem. A proposta faz uso e recomendações aos educadores no exercer tais
atribuições ao saber. A pesquisa indica a importância do trabalhar com projetos incluídos a
Grade Curricular no visar uma aprendizagem no saber, fazer e aprender.

Profª. Mª. NeuraPp. Vanuza Moura Simoni