CORPOREIDADE E INFÂNCIA

PROPOSTAS DE ESTÍMULOS DE ATIVIDADES FÍSICAS DURANTE OS ESTÁGIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA PANDEMIA DA COVID-19

R$27,60

Autor(a): Taynã Colvara dos Santos
Ilustrador(a): Lucas da Costa Lage

Prazo de produção: até 7 dias úteis

Sinopse

A pandemia da COVID-19 causou grandes mudanças no mundo a partir de 2020, incluindo o fechamento das redes de ensino. Com o ensino remoto, as mídias sociais tornaram-se essenciais para manter a conexão entre professores, alunos e famílias. Os pedagogos desempenharam um papel crucial, adaptando-se ao uso da tecnologia para enriquecer o processo de aprendizagem, personalizando o ensino e garantindo a inclusão dos alunos. A pesquisa aborda como o corpo foi abordado nos estágios do curso de Pedagogia durante a pandemia. Busca-se compreender as práticas que envolvem o corpo e a infância nesse novo cenário educacional, considerando a importância da percepção do sujeito sobre seu corpo e o dos outros. A estrutura do trabalho inclui capítulos sobre a revisão de literatura, metodologia e análise dos relatórios de estágios, buscando destacar as potencialidades referendadas pelos estagiários em meio às mudanças educacionais. A reflexão sobre a importância do corpo na educação infantil durante a pandemia destaca a necessidade de valorizar o corpo como um recurso valioso para a construção do conhecimento e o pleno desenvolvimento das potencialidades das crianças, mesmo em tempos desafiadores.

Informações adicionais

Peso 0,1091475 kg
Dimensões 21 × 29,7 × 0,24 cm
Nº Páginas

28

Capa

Brilho, SEM orelha

Data da Publicação

18/10/2023

Impressão

Preto e Branco (Papel Offset)

Tamanho

Editora

Autor(a)

Ilustrador(a)

Faixa Etária Recomendada

SEM CLASSIFICAÇÃO

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