Autor(a): Israel Niwton da Costa Pereira
Saiba mais sobre o(a) autor(a): uiclap.bio/israelpereira
Espaços para Leitura Literária em Clubes Juvenis
uma análise da implementação curricular em escolas de ensino médio do estado da Paraíba, situadas em João Pessoa
R$31,06
Sinopse
Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo compreender o espaço da leitura literária em clubes juvenis das escolas cidadãs integrais da Paraíba e reconhecê-los como uma ferramenta para a formação do leitor literário. A pesquisa foi motivada pelas transformações no sistema de ensino brasileiro, especialmente no contexto das Escolas Cidadãs da Paraíba, que buscam implementar o Novo Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018). O estudo utilizou uma abordagem metodológica aplicada e exploratória, combinando métodos qualitativos e quantitativos. Foram realizadas pesquisas bibliográficas, análises de documentos oficiais e levantamento de dados nas escolas amostragem. Os resultados indicaram que as Escolas Cidadãs da Paraíba adotam conceitos pedagógicos relevantes, como o protagonismo juvenil e os clubes juvenis, para promover uma formação integral dos alunos. No entanto, ainda há a necessidade de investigar o espaço específico da leitura literária no currículo dessas escolas e de identificar os clubes de leitura existentes. Através da pesquisa este trabalho fornece subsídios para a formação de leitores literários críticos e autônomos através de círculos de leitura. Além disso, apresenta orientações teóricas e metodológicas para a mediação de clubes de leitura na escola, bem como uma análise de propostas já realizadas com estudantes. Esses resultados podem servir de base para futuras pesquisas e práticas pedagógicas voltadas para a leitura literária em Escolas Cidadãs Integrais da Paraíba.
Informações adicionais
Peso | 0,139021575 kg |
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Dimensões | 14,7 × 20,9 × 0,61 cm |
Nº Páginas | 102 |
Capa | Fosco, COM orelha |
Data da Publicação | 04/07/2023 |
Impressão | Preto e Branco (Papel Offset) |
Tamanho | |
Editora | |
Autor(a) | |
Faixa Etária Recomendada | SEM CLASSIFICAÇÃO |
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