Caderno didático interativo de metodologia da problematização com integração a recursos tecnológicos

apoiado em meios digitais da internet e aprendizagem ativa

Original price was: R$42,37.Current price is: R$33,54.

Autor(a): Durval Rabelo Guimarães Filho
Saiba mais sobre o(a) autor(a): uiclap.bio/Durval-Filho

Prazo de produção: até 7 dias úteis
REF: ut32538 Categoria

Sinopse

Este caderno didático é um produto educacional resultado da pesquisa intitulada: A constituição de saberes docentes e a metodologia da problematização na formação de professores no ensino médio integrado: diálogos possíveis.

As informações contidas aqui abordarão a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e a metodologia da problematização. Este texto, em parte, é resultante de uma pesquisa-ação colaborativa, visa à transformação dos envolvidos.

Apresenta a metodologia da problematização, propiciadora de uma aprendizagem ativa, com o intuito de potencializar a criticidade dos sujeitos envolvidos. Serão abordados primeiro um relato sobre a história da educação; em seguida, as concepções de aprendizagens; depois as metodologias ativas e, por fim, a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e a problematização com o Arco de Maguerez.

Problematizar pressupõe uma postura crítica de um sujeito social conhecedor de sua história, por isso, a seguir, iniciamos com a História da Educação.

Informações adicionais

Peso 0,13035138 kg
Dimensões 15,9 × 22,9 × 0,46 cm
Nº Páginas

72

Capa

Brilho, SEM orelha

Data da Publicação

04/05/2023

Impressão

Preto e Branco (Papel Avena / Pólen)

Tamanho

Editora

Autor(a)

Faixa Etária Recomendada

SEM CLASSIFICAÇÃO

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