Caminhos da Educação: Concepções e Desdobramentos – Volume 1

Caminhos da Educação: Concepções e Desdobramentos é um esforço conjunto de professores de diversas instituições no sentido de compartilhar conhecimentos produzidos sobre a temática ora apresentada.
Os autores ao aceitarem participar deste livro, procuraram demonstrar por meio de seus escritos, considerações sobre as metodologias utilizadas no processo de construção da escrita na Alfabetização; análise dos conteúdos presentes em livros didáticos; Formação Continuada para o uso da TDIC na sala de aula; a importância do lúdico na Educação Infantil; as Tecnologias e Aplicativos de Ensino à Distância e as Metodologias Ativas no processo de Ensino; a Diversidade Cultural nas escolas; a importância da participação da família no processo de Ensino e de Aprendizagem, bem como as dificuldades relacionadas aos Transtornos de Aprendizagem e a importância do professor na Educação Inclusiva.
Assim, a intenção deste obra é apresentar artigos que instiguem a reflexão e debate acadêmico, proporcionando uma leitura proveitosa com base teórica relevante e atual, resultante das investigações e relações com a formação profissional, apontando para as contribuições no que se refere à compreensão do quadro atual da Educação, apontando o que se pode vir a ser. Não tem essa obra a intenção de trazer respostas prontas e acabadas, como manuais antes escrito. Os textos apresentados nos remetem a um reflexão de nossas práticas, apontando uma perspectiva para um ensino mais autônomo, crítico e reflexivo, importando muito mais com o que se quer alcançar em conjunto, e não como foco de um resultado meramente fictício.
Esperamos que a leitura deste livro contribua com sua reflexão a respeito de estratégias para enfrentarmos os desafios e alcançarmos uma Educação mais reflexiva e próxima das expectativas e diferentes realidades de nossos alunos, foco de nosso trabalho, favorecendo assim o desenvolvimento de uma prática pedagógica ainda mais significativa.