Autores: Guibison da Silva Cruz, Odorico Ferreira Cardoso Neto
Saiba mais sobre o(a) autor(a): uiclap.bio/grupomultiatual
Políticas Públicas, Estado e Educação: a desconstrução educacional brasileira e a luta para renascer das cinzas nos governos Temer e Bolsonaro
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Sinopse
O presente dossiê intitulado “Políticas Públicas, Estado e Educação: a desconstrução educacional brasileira e a luta para renascer das cinzas nos governos Temer e Bolsonaro” tem produções voltadas ao contexto da escola e das políticas que a envolvem como um todo.
O Brasil em movimento vem sendo construído e descontruído desde a década de 90, agenciado por muitas transformações nas leis e diretrizes do campo da educação que buscam um caminho que leve à dita “educação de qualidade”. Apesar da normatividade pregada pelo Estado, as discussões trazidas nesta obra buscam evidenciar as nuances e disputas que envolvem a educação brasileira em tempos atuais, marcado pela pandemia de Covid 19, pelo negacionismo à ciência, pelo terraplanismo e pela exaltação da ignorância em desfavor do conhecimento.
Diante dessa constatação e da leitura que realizamos dos sete (07) artigos, convido os leitores e as leitoras a mergulharem nos textos que retratam o exercício de pensar a práxis político-pedagógica de educadores e educadoras que anseiam por outra educação possível a partir das investigações, análises, reflexões e encaminhamentos propostos.
Informações adicionais
Peso | 0,16611 kg |
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Dimensões | 14 × 21 × 0,76 cm |
Nº Páginas | 132 |
Capa | Fosco, SEM orelha |
Data da Publicação | 21/03/2022 |
Impressão | Preto e Branco (Papel Offset) |
Tamanho | |
Editora | |
Autor(a) | |
Faixa Etária Recomendada | SEM CLASSIFICAÇÃO |
Ranking |
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